易宇山人奇门遁甲

阴阳五行易经八卦或将编入教材

阴阳五行易经八卦将编入教材?中科院两派科学家激烈辩论视频流出。视频网址:http://mp.weixin.qq.com/s/Ub-WUiaEDwtXt6ovSTAJhQ

http://www.suilengea.com/show/bzcebezc.html

 

 

三位教授

 

 

2016年4月,全国印发《中国公民科学素质基准》明确将“阴阳五行、天人合一”作为其132个基准点之一。消息一出,网友迅速分成立场鲜明的两派,并在从此之后就展开了一场旷日持久的互怼。上个月25日,阴阳五行之争在SELF讲坛-煮酒论道的舞台重燃战火,来自中科院人文学院的正方辩友孙小淳教授和反方中科院高能物理所的张双南研究员当面进行激辩,强势开撕,辩论主持由清华大学人文学院教授吴国盛担当,反响十分热烈!

辩论主题:
阴阳五行应该写入《中国公民科学素质基准》么?

辩论阵容:
正方:中国科学院大学人文学院教授孙小淳,认为阴阳五行应该入《准》。
反方:中国科学院高能物理所研究员张双南,认为阴阳五行和科学半点关系都不应该有。
主持:清华大学人文学院教授吴国盛,从事历史研究,支持科学真理。

 

 

孙小淳阴阳三方面 孙小淳 金木水火土 吴国盛 五行图 吴国盛
阴阳五行 三人合照 什么是科学
结论 天人合一
辩论观众

 

 

看完两位教授的观点,我觉得他们的立场都非常明确。
孙小淳教授是人文科学家,强调一种广义的科学概念,不光指现代科学,也包括历史上成功存活过的思维方式。具有广义的、人文的、多方思维的特点。
张双南教授是物理科学家,强调一种狭义的科学,或者绝对的科学。主要从逻辑与定量的角度出发。

 

 

就我本人而且,我是非常喜爱“西方”科学的,在高中、大学时就是物理、化学方面成绩最好,曾多次获得物理知识竞赛奖,我对西方科学深有了解。我也很沉迷中国的古典科学(易经),对易经-奇门遁甲有多年的研究和实际应用,实践是检验真理的唯一标准,在我的实际应用中,我觉得周易科学不是迷信,是一种朴素的“观察经验”科学。中国古典科学与西方科学有如下特点:
古希腊(西方)科学,发展到现在的物理、化学、天文科学,是一种“逻辑定量”科学。就是每一步都有理有据,每一步都刨根问底,每一个环节都基本或完全能用实验的手段来反复验证,过程和结果是完全唯一的,就是有什么样过程就必定有对应的唯一结果。而且希腊(或西方)科学给人类的进步创造了丰富的产品,提供了优良的环境条件,是真正的科学。这种科学态度、思维的产生跟古希腊(或近代西方)的自由辩论人文氛围分不开,跟近代西方的开放式教育分不开。
中国古代周易阴阳五行科学,发展到现在的中医科学,周易预测学,易经管理学等不同分支,是一种“观察经验”的广义(朴素)科学。太极、八卦、阴阳、五行、甚至占星术等理论的提出,是中国古人经过长期对实际的生存环境和宇宙星体的观察,总结出的一种普遍自然规律。就是观察到某种现象,就容易有对应的某种结果,但不是一定就有这样的结果,有时也是一种趋势。同时也基本难以用实验室的手段来模拟实验,是无法刨根问底的,比如什么是“太极”就是一个概括性质的概念,不能像希腊(西方)科学那样能用一个“常数”来给它定量。但是不能说这种“观察总结”科学就不是科学,更不能等同于迷信(所谓迷信,就是迷迷糊糊的相信,不加思考的相信)。中医、二十四节气、农历历法、周易预测等等就是这种“观察”科学经过古人长期的观察和总结的经验,它不能像西方科学那样“绝对唯一定量化和可反复实验”,但却是实际生活中总结出来的“共性”和归类。这种科学的思维方式与中国几千年的生活风俗方式、皇帝集权制(不敢去思考和言论,只能服从)、儒家中庸之道(凡事都追求中和、大概、但不彻底求真)、当代的框架式教育等有关。
狭义的意义上,阴阳五行不应该纳入科学;广义的意义上,阴阳五行是科学。

 

 

我(王兴兵,易名易宇山人)认为,中国的古典科学(周易预测、阴阳、五行)不是迷信,而是一种朴素的“观察总结”科学,比如阴阳、五行等名词原理,就是先贤通过长期对大自然的观察而总结出来的概念。这些名词,虽然有不能“定量化唯一化”的缺点,但它却是某一方面的“共性抽象化”的类比代表。正是因为它不能定量化,所以它的外延宽阔无边,这就是周易为什么能预测万事万物的原因,易经(阴阳五行)不能定量化的缺点也正是它的优点。
在孙小淳教授与张双南教授的“阴阳五行应该写入《中国公民科学素质基准》么”辩论中,充分提到了一点,那就是阴阳五行在中医上的应用。其实易经(阴阳五行)在中医的应用只是易经的一个分支,易经的其它成果还有周易预测学,易经管理学等等。在新加坡易经就是国民素质教育的教程,在韩国易经是公务员等级考试的必修课程,中国的古典科学在外国反而得到了更高的重视和应用,这是值得国人深思的。所以我个人认为阴阳五行写入《中国公民科学素质基准》是利大于弊。

 

 

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2条回应:“阴阳五行易经八卦或将编入教材”

  1. 易宇山人说道:

    不能“人定胜天”;也不能“命由天定”。
    要用马克思辩证唯物主义来看待周易,使用数术!

  2. 张兰说道:

    应该纳入教程,周易是科学不是迷信。
    把阴阳五行纳入教材,总比去吹捧那些乱七八糟的“明星”强得多。

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